我建議一到二年級的學生練練硬筆,主要是認字而已,熟悉一下字的結構,字長什么樣子的怎么發音,三年級開始可以練練毛筆字,三年級以下的學生不要練毛筆字因為小孩的手指發育沒有完全,練毛筆字時間長了會導致手指變形,開始練毛筆字的時候主要注重一個是怎么握筆?怎么用筆,筆畫是怎么形成的?這就是古人說的筆法,然后讓學生多認識一下字的結構,就是這個字長什么樣子的為什么要長成這個樣子,這就是結字的規律,字有上下結構,左右結構包圍結構等。這些必須要記住,這是個規律。另外多看一些名家的字帖,開始要多看一下楷書,像柳體顏體,歐體,趙體找一個最喜歡的字帖,多看多記,時間長了,對字的結構也就掌握了。這樣學起來能夠事半功倍,一是握筆,筆畫掌握了,第二就是字的結構也記牢了,這樣練起來是很快的速度是很明顯的。