我建議一到二年級的學生練練硬筆，主要是認字而已，熟悉一下字的結構，字長什么樣子的怎么發音，三年級開始可以練練毛筆字，三年級以下的學生不要練毛筆字因為小孩的手指發育沒有完全，練毛筆字時間長了會導致手指變形，開始練毛筆字的時候主要注重一個是怎么握筆？怎么用筆，筆畫是怎么形成的？這就是古人說的筆法，然后讓學生多認識一下字的結構，就是這個字長什么樣子的為什么要長成這個樣子，這就是結字的規律，字有上下結構，左右結構包圍結構等。這些必須要記住，這是個規律。另外多看一些名家的字帖，開始要多看一下楷書，像柳體顏體，歐體，趙體找一個最喜歡的字帖，多看多記，時間長了，對字的結構也就掌握了。這樣學起來能夠事半功倍，一是握筆，筆畫掌握了，第二就是字的結構也記牢了，這樣練起來是很快的速度是很明顯的。